培育與綠色低碳發展相適應的高素質人才

 

習近平總書記指出，“我們要倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，拒絕奢華和浪費，形成文明健康的生活風尚”。社會公眾是綠色低碳發展的重要參與者。推動社會公眾踐行綠色低碳的生活方式，引導其在日常生活中主動節約資源、減少污染、保護環境，推動形成資源節約型和環境友好型社會，既要充分發揮家庭與社區的作用，也要積極發揮各類社會組織的功能，通過開展形式多樣的宣傳教育活動，在全社會推動形成崇尚綠色低碳、積極踐行環保的良好風氣。

 

建設開放包容的綠色低碳領域繼續教育體系，能夠為社會公眾提供豐富多樣、靈活便捷的學習渠道，滿足不同人群不同層次的學習需求。例如，針對不同行業的在職人員，開展短期培訓、學術講座和實踐教育等多種形式的綠色低碳相關培訓，培訓內容則根據行業特點和需求，設置節能減排技術、新能源應用、綠色供應鏈管理等課程，幫助在職人員全面提升和更新綠色低碳專業技能，真正適應綠色發展的形勢需求，實現終身學習。

 

數字時代的到來，為在全社會拓展綠色低碳教育資源提供了極大便利。以數字化方式推出豐富多樣的在線教育課程，在新媒體平臺發布科普文章、短視頻以及參與熱門話題討論等，使綠色低碳教育突破時空限制，能夠吸引更多受眾關注。線上線下資源的有機結合，構建起全方位、多層次的學習體系，為提升社會公眾綠色低碳意識，培養兼具創新思維與實踐能力的創新型人才提供了肥沃土壤。

 

（作者：徐華軍，系浙江省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、浙江科技大學黨委宣傳部部長）