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      教育部發通知增設碳儲科學與工程本科專業……為何新增“雙碳”專業?

      文章來源:中國青年報葉雨婷2022-02-28 13:00

      從教育部獲悉,教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。其中,碳儲科學與工程、空天智能電推進技術、生物育種科學、資源環境大數據工程、濕地保護與恢復、智慧林業、勞動教育、科學史等31種新專業正式納入本科專業目錄。本次備案、審批和調整的專業點,將列入相關高校2022年本科招生計劃。
       
      通過政策引導、專家咨詢和信息服務等,推動高校加強新設專業的質量保障。從程序上,要求高校結合經濟社會發展需要、本校專業發展規劃和師資情況、辦學條件等,對照《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》,嚴格論證擬新設專業必要性和可行性,研制人才培養方案,進行校內審議和公示后方可進行網絡申報。
       
      “在專業申報材料集中公示期間,我們專門組織4300余名專家開展線上評議,對申報專業的人才培養方案、師資隊伍、教學條件等提出了3萬8千余條意見和建議,并通過平臺實時反饋相應高校,指導高校在新設專業科學性、合理性、規范性上持續改進,保障專業建設的基本質量。”該負責人說。
       
      據了解,此次共撤銷804個專業布點,該負責人表示,這主要是一些不能適應社會變化需求和就業率過低的專業。
       
      “為防止部分專業設置‘過熱’,對藝術類等專業加大調控力度,明確要求高校申請增設藝術類專業,應符合辦學定位,并已列入正式發布的學校事業發展規劃,同時,將新增列入目錄的部分藝術類專業納入國家控制布點專業進行管理。”該負責人說。
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